摘要：工程经济与项目管理是青海理工学院立足新工科建设要求与本校学科专业特色开设的一门核心专业课程.本文以该课程为载体,深入挖掘相关课程思政元素,将专业知识教学与课程思政有机融合,借助课程思政资源优势设计自然适配的融入方案,落实立德树人根本任务的核心要求,构建适配工科专业发展的课程案例教学新模式.本研究对培养新时代高素质土木、水利与交通工程专业人才具有积极意义,也为同类工科专业课程的思政建设提供借鉴与参考.

关键词：

新工科课程思政案例教学思政建设

分类号：

G641(高等教育)

在线出版日期：

2026-11-06 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

4 (7-10)