摘要：水文学原理课程作为高职院校水文与水资源技术专业的核心基础课程,其教学不仅是让学生掌握水文过程、径流计算等专业知识,更需融入家国情怀、责任担当等思政元素,然而在实际教学过程中面临着思政元素目标模糊、融入零散等问题.OBE理念以"学生学习成果"为导向,围绕目标设计教学内容.本文基于OBE理念,采用BOPPPS教学模式,将思政元素融入水文学原理教学过程,实现专业能力与思政素养的协同培养.

关键词：

OBE理念BOPPPS教学模式水文学原理课程思政教学设计

分类号：

G641(高等教育)

在线出版日期：

2026-10-30 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

4 (4-6,10)