摘要：本文聚焦化工仪表及自动化课程教学改革,立足"新工科"建设要求,系统探讨了人工智能技术赋能课程教学改革的创新路径,并从教学理念更新、教学模式与内容重构、实践教学环境创设等多个维度出发,探索了化工仪表及自动化课程的创新性教学路径,最终构建以BOPPPS教学模式为核心,数字化多媒体思政资源建设、"四维一体"(实际案例教学+实验教学+虚拟仿真教学+实训基地教学)实践平台为支撑的一体化混合式小班教学体系.通过多方面协同推进,切实提升了课程教学质量,着力培养实践创新型工程技术人才.

关键词：

BOPPPS教学模式数字化多媒体思政资源建设"四维一体"实践教学平台

分类号：

G642(高等教育)

在线出版日期：

2026-10-30 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

4 (11-13,17)