收录文章
- 儿童绘本在幼儿园美术创意活动中的价值与应用2026-11-9
- 农村幼儿园家庭教育指导的有效策略2026-11-9
- 信息化视角下幼儿园园本教研的实践转型与教育价值探究2026-11-9
- 浅谈幼儿良好行为习惯培养存在的问题及改变策略2026-11-9
- AI赋能化工仪表及自动化课程创新性教学探索2026-11-5
- 融合生物信息学与纳米材料技术的生物医学专业课程育人实践2026-11-5
- 基于OBE-BOPPPS模式的水文学原理课程思政教学设计2026-11-5
- 舞蹈专业课程思政与思政课程协同育人路径探析2026-11-5
资讯信息
新工科视域下物理化学实验教学改革探索
2024.12.09点击:
摘要:如今,在社会进步的大背景之下,我国的现代化事业获得显著提升.将创新创业教育纳入教育教学中,并研究其与物理化学实验课教学的有效结合,显得尤为关键.专业教育和专创融合教育的结合,能有效提升学生的创新水平,帮助学生实现高质量创业.本文针对目前新疆大学化工学院专创融合教育出现的问题,将物理化学实验作为案例,将培养目标作为基础,针对性地提出教学目标、教学理念、思政教育、考核体系和教学方法等几个方面进行改革,以此在物理化学实验课程教学中渗透双创教育思想,使学生的双创能力显著提升.
关键词:
物理化学实验考核体系教学方法教学改革
分类号:
G64(高等教育)
在线出版日期:
2024-11-01 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (67-69)
- 上一篇:从英语谚语学习中培养大学生社会主义核心价值观 2024/12/9
- 下一篇:师范专业认证背景下高等代数课程改革研究与实践 2024/12/9
