摘要：劳动教育是促进学生全面发展的重要组成部分.本文在五育并举视野下,构建"四位一体"模块化课程体系,通过加强课程顶层设计、搭建校企社协同育人平台、构建多元主体参与、多维度评价的劳动教育评价体系,实现劳动教育全方位育人、全过程育人,从而提升劳动教育在高职人才培养中的实效性和育人功能,为培养全面发展的高技术人才提供理论与实践参考.

关键词：

五育并举课程体系劳动教育四位一体

分类号：

G41(思想政治教育、德育)