摘要：师范类专业认证背景下，化学专业英语课程应该秉承“学生中心，产出导向，持续改进”三大基本理念。化学专业 英语是一门融合国际化语言和本专业知识的课程，是化学专业发展中一项强有力的工具，也是化学专业学生进一步 探索专业知识，掌握学科技能必备的重要交流工具。在分析师范院校化学专业英语课程重要性和学生自身特点的基 础上，结合个人授课经验，对教学模式的调整提出了一些建议。

关键词：

化学专业英语师范类专业认证教学教学模式

在线出版日期：

2023-08-18 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）