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资讯信息
双减政策下小学生数学能力培养策略 ——以“搭配（二）”为例
2022.09.22点击：
摘要：本文从应用多种方法，激发学生兴趣；利用信息技术，优化教学方法；创设生活情境，提高应用能力；转变评价方 法，引导学生反思方面对学生数学能力的培养策略展开探究。
关键词：
双减小学生数学能力
页数：
3 (17-19)
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